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景德镇市第五中学简介(2009年)

来源:市第五中学 发布时间:2009-11-11 13:29 访问量:

经江西省计委、江西省教育厅批准,1966年6月28日景德镇五中,它是景德镇继一中之后经国家批准的的第二所完中。“文革”期间,学校被撤消。1970年复办,恢复完中建制。1986年因调整和改革中等教育结构,改制为九年义务教育初级中学。1994年市委、市政府决定将原十六中拨给五中管理,成立五中分部;2002年市委、市政府和市教委又决定将原十二中整体并入五中,成立五中二部,拓展了老五中的办学规模。

40年以来,我校秉承“艰苦创业、求实进取,严谨治学”的治学方针,遵循“全、严、勤、实”的育人方针,坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,形成了五中鲜明的办学特色,近年来,学校根据教育改革的整体思路和构想,明确“以人为本,办人民满意教育,创和谐平安校园”的办学思想,全校师生以强烈的进取心,以献身教育的执着追求,克服了“一校两址”、“一校三址”办学的不利因素,通过艰苦创业,奋力拼搏,凭借一流的管理,一流的师资,一流的教育教学水平,教育教学成绩不断跃上新台阶,我校连续十多年获得市直中学中考第一名的佳绩,市重点高中近一半学生来自五中。

近10年来,景德镇市第五中学以厚重的文化积淀为依托,以先进的办学理念为导向,以师生的发展为动力,以教育科研为平台,以师德师风建设为保证,培育了一批德艺双馨的楷模。在学科竞赛及各项竞赛活动中,我校共获国家级、省级、市级奖励 2658 人次。从2000年以来,五中学生在任课老师的辅导下,连续在全国初中数学、英语、物理、化学等学科竞赛中,荣获市级以上金、银、铜牌累计千余枚。在陶艺制作、美术作品以及全市中小学运动会等赛事中,五中的学生也取得了不俗的成绩。

五中始终把教育科研放在优教强校的突出位置,以教育科研营造良好的学术氛围,以教育科研促进教育管理的不断改善,以教育科研促进教育质量的全面提高,以教育科研促进青年教师的快速成长。目前,学校共有省级学科带头人2名, 市级学科带头人 4名。教育科研本着对外“引进”,对内“搞活”的思路,以人为本,以校为本,尊重个性,发挥特长。近年来,大批青年教师在省市各项比赛中脱颖而出,在全国初中数学和英语优质课比赛中,我校教师青年教师代表江西省参赛,以优异的成绩获得全国一等奖。我校教师在省、市教育系统开展的优质课、基本功、青年教师“五项全能”等业务竞赛中屡获一等奖。有数百篇教育教学论文在国家、省、市级刊物上发表。

为了加快教育信息现代化步伐,学校创办了五中网站。省市领导先后到学校视察并指导工作,此外每年还接待大批参观学习的外校领导和教师。近十年来,在教育教学管理方面成绩喜人。1993年被省教委授予“课程教材实验先进学校”,1996年被省委宣传部、省教委、省教育工会联合授予“全省青年教师工作先进学校”荣誉称号,2000年被省教育工会授予“先进集体”, 2001年获得“江西省教育工会先进集体”;2006年获得江西省教育系统师德建设先进集体。1997年被市委市政府授予“知识分子工作先进集体”,2001年、2002年获得全市教育系统先进党组织; 2000-2002年获得全市教育系统干部理论学习先进单位;1986年-2001年连续八年被评为市级文明单位。

“校风正,管理严”是五中办学的特色。学校注重学生未来的发展,在狠抓教育教务管理的同时,积极开展素质教育。把培养学生德、智、体、美、劳全面发展的人才作为总体目标实施于教育教学始终。

2009年9月份五中整体搬迁到新校园办学,彻底改变了“一校两址”、“一校三址”办学的状况,为五中新一轮发展奠定了良好基础。新校区座落在我市风景优美的昌南路,占地122亩,建筑面积超过20000平方米(其中行政、教学、实验等七栋连体大楼建筑面积约18000平方米,食堂建筑面积约2000平方米),总投资超过4000万。教育局核定48个教学班,计2400名学生。目前学校现有43个教学班2000多名学生;学校现有在职在岗教职员工265名,专任教师中,具有本科学历的有102人,其中已聘高级职称教师51名、中级职称教师113人名。五中师生在新校区仍将继续发扬拼搏精神,秉承传统、开拓创新、规范管理、科学发展,把新五中办成一所高规格、高起点、高质量的山水园林式学府。


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