“双减”政策本质上是教育改革,通过教育改革培养人才、多出人才。“双减”工作关乎教育大计、关乎民生幸福、关乎国家未来发展,彰显的是“立德树人”的初心本色。

为落实“双减”,景德镇十六中成立了工作领导小组,制定了具体实施方案,坚持夯实基础,发展个性育人;突出减量增效、减负增趣这一中心,深化课后延时服务,满足多元需求,通过“五项管理”多角度护航等举措,打好“组合拳”,把学生吸引在课堂,吸引在校园,提升教育审美境界,重构高质量校园生活。

学校以“提质”为目标、以“减负”为措施,积极探索新路子,重点抓好四点工作,切实减轻学生课业负担,全面提高教育质量。

一、以“教学改革”为主阵地,使课堂构建高效

“双减”能减下去,关键是课堂教学质量要“增”上来。学校把工作重点聚焦在课堂教学创新。教师需要认真研读教材,尊重学生作为学习主体的地位,设计灵活有效的教学活动,如情境表演、思维导图、听说读写等,让课本知识活起来,提升课堂教学质量。 同时,还要推进教学评价体系,从习惯养成、课上发言、与同学相处等多维度去评价一个学生。如一、二年级期末无纸笔考试,对学生的评价可在平时进行。

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二、以“作业管理”为突破口,把时间还给学生

学校从教育管理的角度出发,强调要从有利于提升学生能力、有利于学生健康、长远发展的角度去设计作业。每一位教师都要优化教学方式,构建高质量、高效率的课堂,做到应教尽教,教会教好,再根据课程内容去设计灵活多样、数量适中、难易分层的作业。只有作业布置得精、准、少,才能更好地推进改善睡眠、增强体质等目标的实现。为此,教务处安排工作人员抽查拍照各班布置作业情况,根据师生的反馈情况及时做出调整。

三、以“课后服务”为加油站,让活动赋能成长

为了让学生在学校里、在课堂上把文化课知识学会、学好,在课后延时服务、兴趣小组活动中培养兴趣、发展特长,实现全面发展。学校统筹利用科普、文化、体育等方面的资源,提供“每周5天,每天2小时”的课后延时服务。有培养学生科学探究意识的航空特色教育,有感悟中国传统文化的葫芦丝、书法、围棋等兴趣班,更有提升学生身体素质的篮球、乒乓球、羽毛球等拓展班。丰富多彩的课后延时服务活动,为青少年提供更多的教育养分,突出了有趣、有用、有关三原则,帮助学生开阔视野、陶冶情操,让更多孩子在减负的同时增长才干。

四、以“社会实践”为大展台,令教育回归本真

“双减”就是要把学生从作业堆、校外培训班里解放出来,培养学生德智体美劳全面发展,使人认识到成长比成功更重要。“学雷锋”“诵读比赛”“文艺演出”“校运动会”……学校为发展学生的兴趣特长提供了很多实践的机会,把学生“带出去”也会把专家“请进来”,如开展“航空文化”、“瓷文化”等研学活动以及“戏曲进校园””航空知识进校园“等系列活动, 帮助他们拥抱更加出彩的未来!