2022年景德镇市“课堂开放月”心理健康教学展示活动

“自我悦纳”是衡量个体心理健康的一条重要标准,指的是无条件地、全面地、愉快地接受自己所有的内在品质和外在特征,包括好的和坏的、成功的和失败的、喜欢的和厌恶的,这也是发展健全的自我意识的核心和关键。为提升学生个体的独特性、独一无二和他人无法替代的特点。景德镇市教育体育局于9月7日在景德镇市梨树园小学举办了“认识独一无二的我”心理健康教学展示活动,让学生在这堂心理课中悦纳自己。

本节课的教学是通过活动与故事,引导学生学会全面地认识自己、初步接纳自己,教学难点是教师以自我暴露的形式让学生产生共鸣,再通过部分同学的榜样作用使学生能较主动地认识自己。

本课整体设计思路清晰,主题鲜明。该教师由一个小游戏引发学生思考,进入主题。教师选择的教学方法符合该年龄段孩子的喜好,设计说故事看动画的教学环节可较好地引起学生共鸣,从而学会从正面认识自我。通过这次活动学生的身心得到了良好的发展,树立了正确的生活观。