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关于对市政协十四届四次会议第191号提案“关于馆校志愿互动的建议”的答复

来源:市教体局 发布时间:2024-10-15 17:19 访问量:


市政协提案委

首先感谢市政协提案委对教育工作的关心和支持!第191号提案经市政府转交市教育体育局办理,我局党高度重视,通过调查研究,现将“关于馆校志愿互动的建议”答复如下:

教育体育局为认真贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神,按照市政府“一轴五陶,一城千馆”布局,以大力推进陶瓷创新试验区发展为契机,以多元的“千馆”陶瓷文化传承为重点,以融合、交流、研讨、服务为抓手,充分利用陶博城、陶瓷博物馆等丰富的陶瓷文化资源,多载体积极开展以陶瓷文化为特色的陶瓷研学,不断提高陶瓷文化传播价值,助力经济社会发展。

    1.积极开展研学实践活动。中小学生研学实践教育是教育教学的重要内容,是中小学生的必修课。充分利用我市古遗址、博物馆、陶瓷院校和陶瓷研究所以及与陶瓷相关的民居、会馆、码头、企业等陶瓷文化资源,开展陶瓷文化进课堂、进教材、进校园活动,全市各学校每周至少开设一节陶瓷文化课,推进了以陶瓷文化为主题的校园文化建设,组织了全市中小学生陶艺培训,拓展了“大师工匠进校园活动”活动。明确要求珠山区、昌江区教育局要就近安排中小学到相关的陶瓷文化基地开展教育实践活动;浮梁县教育局要安排中小学进坑瓷土矿遗址、高岭土矿遗址、皇窑等开展教育实践活动;乐平市要安排中小学到塔前古陶器遗址开展教育实践活动。市直学校一中、一专、十三中走进景德镇陶瓷大学和省、市陶瓷研究所进行研学;十六中、十七中走进湖田民窑、三宝瓷谷进行研学;昌河中学、十九中走进雕塑瓷厂进行研学;九中、实验学校、昌河小学、十八小走进陶溪川进行研学;三中、外国语、五中、体校走进陶瓷博物馆进行研学;二中、机电、七中、文艺小学走进御窑厂进行研学;十五中、二十六小走进新都民营陶瓷园、刘家弄窑址进行研学。每年全市5.2万名学生走进基地,开展融学于情,情系陶瓷文化研学,增强中小学生“爱家长”“爱瓷都”的情感。

2.积极搭建研学平台。传承陶瓷文化是研学旅行的灵魂。我市先后三批打造37个陶瓷文化研学基地。目前,我市已有中国陶瓷博物馆国家级中小学生研学实践教育基地;中国陶瓷博物馆、古窑民俗博览区、景德镇陶瓷大学、江西直升机科技馆景德镇皇窑中小学研学基地、浮梁古县衙实践教育基地、御窑厂国家考古遗址公园共7个省级中小学生研学实践教育基地;有景德镇十大瓷厂陶瓷博物馆等37个市级中小学生研学实践教育基地。这些基地不断推进研学实践课程建设、教育资源配置、教师培养机制等工作,在全市形成“校校重研学,师生共体验”的研学旅行氛围。同时,全市还有69所中小学建成了陶艺操作室,让广大学生能够用手摸到泥土,感受陶瓷文化的魅力,了解瓷都的灿烂文化,从而更加热爱瓷都。

3.开设展现陶瓷文化课程。充分利用全市馆藏陶瓷文化,结合“文化旅游教育”新特色,设计开发了适合不同学段学生、与学校教育内容相衔接的精品课程,达到“研有所思,学有所获”的研学课程目标。一是编撰了《瓷娃看家乡》《景德镇陶瓷史话》《景德镇陶瓷文化》《千年瓷都》《景德镇地理》《陶瓷悠久历史》、《陶瓷传统制造技术》《陶瓷文物鉴赏》和《大国现代陶瓷工匠精神》等研学课程。二是充分利用景德镇中国陶瓷馆《小曹姐姐讲高技术陶瓷》《小曹姐姐讲瓷瓶上的故事》《传统陶瓷工艺》《陶瓷器型的演变》《陶瓷发展史小曹姐》等陶瓷文化大讲堂,让学生亲身体验陶瓷文化的真实感。三是把《China 瓷》陶瓷文化纪录片、《景德镇传统制瓷技艺》申遗片作为开展研学的视频教材,让学生体验指尖一捻一压所创造的中国陶瓷文化历史发展奇迹。

4.充分利用陶博城平台,扩大陶瓷文化影响力。局领导带队赴北京、上海、杭州宣介陶博城,切实提高陶博城省外的知名度和影响力。北京教育专家调研团、北京市第五十七中学近千人到陶博城考察学习陶瓷文化教育,开展研学旅行实践活动。开设“陶博城杯院校优秀陶瓷作品展”,开展以体育和陶瓷融合的昌体体育陶瓷文化展,开展“穿越千年与china相遇”研学实践教育活动。自陶博城开业以来,已组织了100多批次近4.3万人到陶博城开展陶艺研学实践活动。

5.放大陶瓷文化优势,推动陶瓷文化走进中外校园。一是组织开展“全国学子嘉游赣”“百万学子研学行品读江西嘉游赣”等系列活动。2023年,来自北京、湖南、湖北、广东、浙江等省份以及全省各地的中小学生3642.34万人进行陶瓷文化研学,让他们感受到中国陶瓷艺术的光华与风采,精湛技艺与巧思,从中细细品味中国传统艺术的卓绝精神和充实内涵。二是推进教育与陶瓷文化融合新发展、新应用。景德镇第一中等专业学校是“联合国手工艺创意城市”中陶瓷艺术传承与基础教育的基地,是首批100个全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点之一。近年来,该校以“陶缘社”为平台,与佳洋陶瓷、海畅法蓝瓷、九段烧等40家陶瓷企业开展校企合作,建立校外实训基地16个,探索与完善新形势下培养陶瓷特色人才的方法与途径,进一步加深陶瓷文化艺术交流。三是加强了对外交流,创新推进陶瓷文化国际传播。开展了“亲情中华·为你讲故事”“中华文化浸濡江西之旅”等多批次的国际交流活动,接待了1万多人的海外游学团。开展了巴塞罗那孔子学校、北美华人华裔寻根协会、法国里昂国际学校等参与的云端夏令营,进一步向世界介绍陶瓷特色文化。这些措施让老师带领学生与传统文化为伍,与陶瓷文化为伴,让学生在研学实践中真正的感受到传统文化的熏陶、感受陶瓷文化的魅力,亲身体验千年瓷都陶瓷文化的真实感。

6市政协提案委的提案是民生之需,也与我们正在谋划的相关工作不谋而合。正如市政协提案委所建议的,下一步我们将继续根据上级的部署安排和最新要求,结合市政协提案委的提议以及具体工作需要,与时俱进,启动“千馆星火”培育计划,建立中小学和千馆间紧密联系,注重陶瓷文化精品研学,培育瓷都孩子“爱陶瓷、爱家乡”的基因,不断提升我市研学影响力。恳请市政协提案委继续对我们的工作给予关心和支持。


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